Projekt Unijny

• • • Informacje ogólne o projekcie
    • Informacje o naborze
    • Dokumenty do pobrania
    • Wybór zajęć
    • Harmonogram zajęć
    • gazetka szkolna Piątka z Plusem
    • Działania w ramach projektu 27-31.11.2025 r.
    • Działania w ramach projektu 06.10.-24.10.2025 r.
    • Działania w ramach projektu 29.09--3.10.2025 r.
    • Działania w ramach projektu 22-26.09.2025 r.
    • Działania w ramach projektu 15-19.09.2025 r.
    • Działania w ramach projektu 08.09-12.09.2025 r.
    • Działania w ramach projektu 09-13.06.25r.
    • Działania w ramach projektu 02-06.06.25r.
    • Działania w ramach projektu 26-30.o5.2025 r.
    • Działania w ramach projektu 19-23.05.2025 r.
    • Działania w ramach projektu 12-16.05.2025r.
    • Działania w ramach projektu 5-9.05.2025r.
    • Działania w ramach projektu 28-30.04.2025r.
    • Działania w ramach projektu 23-25.04.2025r.
    • Działania w ramach projektu 14-16.04.2025r.
    • Działania w ramach projektu 07-12.04.25 r.
    • Działania w ramach projektu 24.03.-04.04.2025r.
    • Działania w ramach projektu 17-24.03.2025r.
    • Działania w ramach projektu 10-14.03.2025
    • Działania w ramach projektu 3-7.03.2025
    • Działania w ramach projektu 24-28.02.2025
    • Działania w ramach projektu 17-21.02.2025r.
    • Działania w ramach projektu 24-31.01.2025r.
    • Działania w ramach projektu 20-24.01.2025r.
    • Działania w ramach projektu 13-17.01.2025r.
    • Działania w ramach projektu 4-8,11,2024r.
    • Działania w ramach projektu 06-10.01.2025r.
    • Działania w ramach projektu 16-20.12.2024r.
    • Działania w ramach projektu 9-13.12.2024r.
    • Działania w ramach projektu 2-6.12.2024r.
    • Działania w ramach projektu 25-29.11.2024r.
    • Działania w ramach projektu 18-22.11.2024r.
    • Działania w ramach projektu 11-15.11.2024r.

• • • • Działania w ramach projektu 29.09--3.10.2025 r.

      • Klasa II na zajęciach wyrównawczych wykonywała ćwiczenia w czytaniu i ćwiczenie szybkości reakcji.

        Koło teatralne - Zapoznanie z nowym przedstawieniem Cyrk. Przydział ról.

        Uczniowie klasy III na zajęciach wyrównawczych, korzystając z platformy internetowej Wordwall, analizowali i rozwiązywali zadania tekstowe oraz ćwiczyli tabliczkę mnożenia, rozwiązując zagadki i wykorzystując palce obu dłoni.

        Na logopedii utrwalaliśmy wyrazy z głoskami z szeregu ciszącega z wykorzystaniem gry zakupionej ze środków z projektu.

        Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno społeczne były okazją do rywalizacji podczas gry pamięciowej.

        Na zajęciach wyrównawczych w klasie I dzieci ćwiczyły koncentrację, uwagę, pamięć, myślenie, motorykę małą oraz koordynację oko - rękę z wykorzystaniem gry "Pamięć". Dzieci dzielnie walczyły z sylabami czytając sylaby na fiszkach, kojarzyli je z obrazkiem i dokonywali syntezy, czyli łączyli je w całość za pomocą klamerek. Świetnie im poszło.

        Na zajęciach wyrównawczych z matematyki uczniowie klasy 7 trenowali

        obliczanie procentów, szczególnie tych wyrażonych ułamkiem. Obliczali

        podwyżki i obniżki cen.

        Na kółku matematycznym uczniowie klasy 8 trenowali do konkursu

        matematycznego. Rozwiązywali zadania na zasadzie sztafety, wyjaśniając

        po drodze istotne i nowe kwestie.

        Rozpoznajemy i omawiamy emocje.

        Na zajęciach 30.09 staraliśmy się zrozumieć zasady i ćwiczyliśmy wstawianie lub brak przedimków w angielskich zdaniach.

        Na zajęciach 30.09 uczniowie klasy piątej ćwiczyli dialogi i wyrażenia związane z pytaniem o pomoc i znaczenie niezrozumiałych słów na lekcjach j ang.

        Siódmoklasiści przy pomocy metody czytania sterowanego zapoznali się z dramatem J. Słowackiego „Balladyna” i uzupełniali przygotowane karty pracy.

        Szkolna gazetka dokonała ostatniej korekty w napisanych tekstach i wydała wrześniowy numer „Piątki z Plusem”. Znajdziecie go na stronie szkoły.

        

        

        

        

        

        

        14