Projekt Unijny

• Na zajęciach wyrównawczych uczniowie klasy II mierzyli długości odcinków oraz rysowali odcinki o podanych wymiarach (cm, mm). Ponadto dokonywali pomiarów z użyciem miarki budowlanej, centymetra krawieckiego, ołówków, kroków.

• Na zajęciach wyrównawczych pierwszoklasiści ćwiczyli czytanie prostych wyrazów i zdań z wykorzystaniem rozsypanek wyrazowych.

• Podczas zajęć koła przyrodniczego „PrzyrkaTeam 2” uczniowie odczytywali swoje listy do zwierząt, poznali parzydełkowce (meduzy i polipy). Wkroczyli też w świat plastiku i jego negatywnego wpływu na świat zwierząt wodnych oglądając film „Plastikowy ocean”.

• Na zajęciach Szkolnego Klubu Sportowego uczniowie ćwiczyli strzały do bramki z rzutu karnego, następnie grali w piłkę nożną.

• Na zajęciach przygotowujących do egzaminu ósmoklasisty uczniowie dalej mierzyli się z formą przemówienia. By przekonać słuchaczy do tego, że książki są skarbnicą mądrości, najpierw w żywej dyskusji zebrali argumenty i potwierdzające je przykłady. Przy okazji odświeżyli sobie wiadomości o podróży Bilba Bagginsa oraz Stasia Tarkowskiego.

• Na zajęciach wyrównawczych w klasie III dzieci utrwalały liczby trzycyfrowe posługując się wielościennymi kośćmi.

• Na logopedii wykorzystaliśmy grę "Szumy i syczki" zakupioną do potrzeb projektu.

• Podczas zajęć z Aflatouna rozmawialiśmy o naszych dobrych i złych cechach.

• Na zajęciach w ramach wsparcia psychologiczno-pedagogicznego uczniowie przyglądali się emocji smutku. Zastanawiali się, jakie są jego najczęstsze przyczyny, jak może się objawiać smutek w myślach, zachowaniach i odczuciach w ciele oraz wymyślali pozytywne, zdrowe strategie radzenia sobie ze smutkiem.

• Na zajęciach w ramach kółka matematycznego uczniowie klas VII i VIII

przypominali sobie własności graniastosłupów, a następnie porównywali je

z ostrosłupami ustalając ich własności. Na koniec zdobyte informacje

wykorzystali w grze "prawda czy fałsz" dotyczącej brył.

• Zajęcia są realizowane w ramach projektu „Poprawa jakości i dostępności kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych Gminy Manowo”. #FunduszeEuropejskie #WUPSzczecin #FunduszeEU